教育

教改失敗於「好勝」的迷失(聯合新聞網首頁新聞頭條區網評「udn名人部落格」)

  這些日子,北市入學二次登記作業,鬧得雞飛狗跳,家長和學子莫不憂心忡忡,深恐一個閃失,就無法如願進入自己理想中的學府;教育行政單位被罵得也是一肚子苦水,吃力不好討的工作,沒人想幹,連看了幾天媒體新聞的我,忍不住在螢幕前喟嘆,從廢除一試定江山後,教育改革至今少說有十多年了,從錯誤中學習改善,怎麼只見流程越來越繁複,交得報名費越來越多,然而,這些改革真的培育出人才了嗎?   是否要廢除明星學校的光環...
教改失敗於「好勝」的迷失(聯合新聞網首頁新聞頭條區網評「udn名人部落格」)

在你認知裡,兒童玩具有什麼功用?(聯合新聞網首頁,生活消費|消費櫥窗)

有一段時間大家都很瘋迷黑柳徹子所著的窗邊的小荳荳,對於文中用退役的火車做教室覺得新鮮,更為天天與學生分享便當的校長的教學理念讚賞,不過,這些都僅限於書中的世界,從來沒把現實生活中的學校與書畫成等號。 前些日子在社區樓下運動,和一位老鄰居閒聊起來,十幾年前認識他時,他在信誼基金會,當時看過一些他設計的兒童傢俱及玩具,色彩鮮明獨具巧思,我當下為兒子訂購了幾樣,事隔十餘年,兒子上了台大物理研究所,而這位...
在你認知裡,兒童玩具有什麼功用?(聯合新聞網首頁,生活消費|消費櫥窗)

孩子,我挺你!

下午,兒子沒選課,提早返家。他佯裝若無其事的和我閒聊:「學弟告訴我:『補習班裡的老師上課時跟大家提到你』。」他瞄了我一眼,確定我在專心聽,遂又繼續:「有一個學長硬是要得,有種!從高一進來就說目標放在物理系,三年後,他考了滿級分,申請上了電機系和物理系,沒想到,他毫不猶疑,真的就進物理系了。」一抺得意的笑容自我嘴邊漾出:「嗯!聽了心裡很痛快,是不是?」兒子露出雪白的牙,笑得一臉燦爛。 去年此時,成績...
孩子,我挺你!

寒暑假讓孩子玩一下又何妨

 就讀T大的外甥參加學校的社會服務團,寒假期間,犧牲與家人團聚的時間,籌劃針對小三到小六生冬令營課輔活動。   五、六十個團員兢兢業業的從借場地,招生、活動演練,忙得焦頭爛額,外甥不斷哀訴,若非親自參與,絕不會相信社服勞心勞力的程度會遠超過課業挑戰!   年前,外甥意興闌珊和我談及因招生不足,活動可能無法繼續,言談之間失落感頗重。這個結局讓我大感意外,姑且不論成員均是T大各系所的高材生,光說三天的...
寒暑假讓孩子玩一下又何妨

吾兒(10)

為了讓孩子不要太累,我堅持不讓他補習,學期開學時,我買三本書,一本講義,是課前預習用;一本參考書,是課後複習用;一本題庫,在考前總複習用。為了穩定他的血糖,我一再強調大考大玩,小考小玩,不考不玩。平日預習加複習每天用不到一個小時,剩下的時間,我們一起玩五子棋,看故事書,畫圖,放假日一塊打籃球,羽毛球,當段考前一週大家開始緊張時,我帶著他到谷關泡溫泉,去登山步道爬山,孩子情緒起伏明顯地縮小不少。 孩...
吾兒(10)

吾兒(9)

理工科的人凡事用數據講話,雖然幼年時,順從父親遺願跟著母親皈依三寶,自從上了高中後,自恃聰明的我對宗教產生了質疑,甚至覺得母親怎麼會如此迷信,遂與佛法漸行漸遠。自從孩子生病後,我覺得如落水般四處只想抓住可以支撐的助力,回到了兒子皈依的般若禪寺,看到師父,我克制不了自己的情緒,淚如雨下。師父說的好:「人生順遂時鮮少有人自動接觸佛法,只有在遇到不如意時,人才會想藉由宗教讓心平靜。」我承認自己就是那徬徨...
吾兒(9)

吾兒(8)

凡事天註定,半點不由人。孩子二下學校做尿液篩選,檢查結果有異常現象。接到通知單時,我突然覺醒,本以為他是長高了,顯得消瘦許多,看來問題不簡單,不待學校再次檢查,我火速帶他前往省立醫院看診。 一朝被蛇咬,十年怕井繩。當我要求小兒科醫師做檢查時,他以為我緊張過度,為孩子照了張X光,表明一切正常,就準備開單,我忍不住提出質疑,為什麼沒做生化檢驗,他很不耐煩的反問我:「這就像孩子咳嗽,妳不問是不是感冒,卻...
吾兒(8)

吾兒(7)

我是一個特立獨行的母親,或許是自己一直在學校工作的關係,對孩子的表現,我要求他求學態度及觀念的嚴厲,遠勝過成績的結果。記憶中,曾在報刊雜誌上看到醫學院的學生指稱受家長逼迫讀書,因此,對父母沒有感情。我謹慎的處理親子關係,深怕自己重蹈覆轍。於是,即便他為了好勝心一路狂飆,我一直保持可有可無的心態,既不會因為他成績居中等而責怪,也鮮少因他名列前茅而給予獎勵,當好幾位家長積極地徵詢我將讓孩子到哪家補習班...
吾兒(7)

吾兒(6)

對於資優教育從未著墨的我跟著兒子一起探索這塊陌生的領域,在兒子快樂的學習態度中,我有了另一層的感受。 一年級時,每次段考前,老師都會一再幫學生做著重複練習的動作,為此,我還消遣過兒子,說他是與眾不同的特異份子,因為,別人是越考越好,而他正好相反,每次複習考,第一次時一定滿分,之後,隨著考試次數的增加,他的成績明顯的成反比,越考越糟。其實我也曉得他的個性,喜歡新奇,這種重複練習對他而言是一種枯燥無味...
吾兒(6)

吾兒(5)

印象裡有一個小朋友,因為家中的資源不缺乏,自幼吸收了不少知識,上國小後,學校的課程他都已經會了,老師因為先前沒接觸過特教生,見他每次急著跟同學舉手搶答,以為他是故意擾亂班上秩序,為了讓他安靜,給了他一部幼獅兒童百科,沒想到這個孩子還真都看完了,導師認為他瞎扯,直到問了他好幾個題目,他都能對答如流,誤會才解決,讓家長給孩子報名參加甄選。 我兒子一年級也有相同的狀況,只要老師的提問是他會的,他也是拼命...
吾兒(5)