父母經》幫孩子闢路不如陪他探索 石永芳／豐原市 鄰居一對就讀資優班兒女的郝爸爸，是眾人艷羨對象。每當有人向他他討教育兒之道，他總是反問大家：「我從來不認為我孩子有什麼特別，你們能告訴我什麼是資優生

 在五十年代，沒多少人有機會進燙髮院，於是，我一頭自然捲髮，成了眾人矚目的焦點。 度過風光的國小六年，邁入國中後，齊耳的頭髮規定，讓我的頭髮成了夢魘。當年家境清寒，我們四姊妹的頭髮，都是互相修剪，偏偏我一頭不聽話的捲髮，讓三個姊姊對它無可奈何。 最後，三姊想出絕招，弄濕頭髮後再剪。不料等頭髮一乾，全一個勁兒的往上縮，我的頭髮一時成了名副其實的「小瓜呆」頭！ 為此，當時身為班長的我，足足有兩個多星期...

打從開始有颱風警報起，心裡就不知不覺的竊喜：「好耶！搞不好能賺到一天假呢！」可是，高興歸高興，暗地裡卻還是掙扎著：「能休息一天是挺好的，可是旋及想到：『不知道這次又會有多少人因風災而受苦受難』，想想颱風還是不要來好了，不放假也罷！」。 整夜，為了瞭解明天是否上班上課，一家人難得的聚集在電視機前守候著，宛如除夕的守歲般，吃吃喝喝，聊著天看著電視，好不熱鬧。晚間十時，終於看到放假一天的快報，這時，連那...

夜市裡，人來人往摩肩接踵好不熱鬧。甫放暑假無課業壓力的小犬，興奮地彷彿初出柵欄之虎，拖著我穿梭在一個個攤位中。一個晚上，兒子玩得樂不思蜀，但我卻是身心俱疲。長久以來的恐懼，我深怕一個不留神，下一個協尋失蹤兒童名單上就有兒子的照片；更怕孩子不知輕重，東奔西跑，若摔到哪，或是被小吃攤的熱食燙到哪，都將是一輩子的痛，於是，即便已累得腰酸背痛二腿伸不直，我仍硬撐著，孩子走到哪我就跟到哪。 蚵仔煎的攤子上，...

從國小到高中，一直很得老師緣，所以常常被指派做各種的工作，像是：做各科負責人、刻蠟紙、抄黑板、改考卷，甚至跑腿、倒茶等等。那時，在幼小的心靈中，不但不引為苦，甚至還覺得：「能被老師看重是何等光榮的事，別人想做還輪不到呢！」。 及至讀大學，碰巧住在實驗大樓樓上的學生宿舍。因此，難以推託地被助教抓工差，成了實驗室的「掌門人」。從此不但落得全天無休、隨叫隨到，更倒楣的，我還得當一群為數不少地實驗白老鼠的...

健康中心，甲生對乙生說：「以前，我老是覺得自己是個孤兒，很可憐！」聽到這，我心裡不覺為之一酸，母性大發，眼眶中盈滿不捨的淚水，剛想走過去抱抱他，給予適度的安慰，孩子繼續說道：「等我媽又生下妹妹之後，我才知道當孤兒有多好命！」 哇哩咧！抺掉險些掉出的淚，我恨不得一掌打過去，果真是孺子不可教，竟把台語的「獨子」直接翻成「孤兒」！

「寧願我先說分手也絕不能讓別人先跟我斷，因為我承受不起失落的痛苦！」這句話一直以來是我談戀愛的信念。在交往的三年中，只因他從未開口說過「我愛妳」，於是，我把自己定位於是他的哥們。即便接到他的信會讓我臉紅心跳；即便陪他到中正紀念堂照夜景讓我期待得徹夜未眠，然而，女孩子的矜持，我終究難以啟齒告訴他我喜歡他。 　　故宮的外階上，合唱團出身地他用低沉地歌聲清唱著民歌，我如癡如醉，只盼時空在那一瞬間完全停滯...

中午，三年十六班的學生專程送了一個粽子到圖書館給我，聲稱是同學們自己包的。為了讓孩子們有成就感，我隱瞞了胃疾不宜吃糯米的私密，當著孩子們的面，津津有味讚不絕口的把粽子狼吞虎嚥下肚。 午後，趁十六班導師到圖書館借書之際，我特請她幫我向全班同學致謝，並祝孩子們學測所向無敵。陳老師應允替我轉告之際，同時告訴了我一個好溫馨的小秘密： 　　端午節在即，一方面為了讓孩子感受到過節的氣氛，另一方面也為了在基測前...

『杏林』、『杏壇』一直是學生最容易弄混的名詞。  上國文課時，小賴老師不厭其煩的再三說明，強調：「『杏林』就是指醫師，『杏壇』是指老師，大家要懂得分別。」學生頻頻點頭。  下課前五分鐘重點題示，小賴老師反問學生：「來，大家告訴我，老師『杏』什麼？」同學齊言：「老師姓賴」小賴老師臉上登時出現三條黑線，氣也不是笑也不是。

為了能就近相互照應，三姐在老媽住所樓下買了層公寓，二家人三不五時串門子，互通有無。 周末，一群老女人相約逛市場，把孩子放在家中看書。人小鬼大的外甥趁「貓不在家老鼠當王」之際，跑到租書店租了一堆漫畫回家。 待幾個老人家大包小包拎著糧食回家準備犒賞小子們用功讀書時，幾個小傢伙早已如火如荼地融入劇情欲罷不能，聚精會神之態，彷若進入無人之境般。見到此一光景，三姐登時火冒三丈怒髮衝冠，對著讀高中的兒子吼道：...